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segunda-feira, 25 de maio de 2015

7º ano: Roteiro de Estudos - Principais conceitos sobre a Idade Média

 Os dez séculos da Idade Média são muito complexos e de fundamental importância para a compreensão da Sociedade Ocidental. As Cruzadas, divisor histórico desse período, merecem destaque e atenção no processo de Estudos.
Abaixo segue uma sugestão para elaboração de roteiro de estudos e garantir que você tenha um excelente aprendizado sobre o período de transição entre a Alta e a Baixa Idade Média.




1) Diferencie a Alta da Baixa Idade Média (destaque, no mínimo, 4 aspectos de cada período).

2) Destaque as novas técnicas agrícolas e suas consequências para:
a) abastecimento,
b) demografia.

3) Relacione o aumento da população às Cruzadas.

4) Observe o infográfico:
 
Revista História Viva, edição 15, páginas 30 e 31 - janeiro de 2005.

O que foram e por que ocorreram as Cruzadas (séculos X ao XIII)?


5) Explique os interesses na realização das Cruzadas para:
a) a Igreja;
b) os nobres;
c) os servos.

6) Relação entre Cruzadas (fé) e negócios (comércio).

7) Relacione o fanatismo religioso e a ideia de Guerra Santa.

8) Quanto a cristãos e islâmicos em relação às Cruzadas, destaque:
a) 2 semelhanças,
b) 2 diferenças.

9) Explique quais foram as consequências das Cruzadas.

Para Saber Mais: As Cruzadas vistas pelos Árabes: 


Revista História Viva, edição 15, páginas 40 - janeiro de 2005. 


Que tal saber mais sobre a Idade Média?
Fica uma dica de Leitura:



Respostas: 


1. Alta Idade Média: feudalismo pleno, economia de subsistência, invasões, insegurança, controle da Igreja Católica, organização social: clero, nobres e servos. 
Baixa Idade Média: retomada das rotas comerciais do mar Mediterrâneo, renascimento comercial e urbano, surgimento da burguesia, retomada do comércio. 

2. a) aumento da produção de alimentos.
b) Com o aumento na oferta de alimentos, a alimentação melhor fez com que a expectativa de vida também aumentasse, o que, a longo prazo, fez a população quase triplicar.

3. Com o aumento populacional outros problemas surgiram, como por exemplo, a impossibilidade de acomodar todos, fossem nobres ou camponeses, nos feudos. A população marginal causava diversos problemas nas estradas (assaltos, assassinatos), o que tornava o ambiente extremamente inseguro. O pedido de ajuda ao papa, vindo do Oriente, fez com que esse contingente populacional fosse direcionado à retomada de Jerusalém, que estava sob domínio islâmico. 

4. As Cruzadas foram guerras que ocorreram no Oriente, disputando a cidade santa de Jerusalém. Ocorrem a partir do ataque dos cristãos aos islâmicos, que a dominavam, se extendendo por três séculos.

5) Explique os interesses na realização das Cruzadas para:
a) Conquistar a Terra Santa, a cidade de Jerusalém.
b) Conquistar novas terras, principalmente os nobres sem herança. Alcançar o perdão dos pecados.
c) Alcançar o perdão dos pecados, em alguns locais da Europa, todos os envolvidos no movimento tiveram suas dívidas perdoadas. Esperança de possibilidade de vida melhor no Oriente.

6) Fé: as Cruzadas foram Guerras realizadas em nome da religião, cada qual acreditando ser a correta e a vontade de Deus. 
Negócios: A principal consequência desse movimento foi a retomada das rotas comerciais. Foi inevitável aos europeus entrarem em contato com "especiarias"vindas do Oriente e desejadas na Europa. 

7) Relacione o fanatismo religioso e a ideia de Guerra Santa.
Tanto cristãos (europeus) quanto islâmicos (árabes, orientais) lutavam em nome do seu Deus, que acreditavam ser o certo.

8)
a) Religiões monoteístas, com livros sagrados.
b) Os islâmicos valorizavam o conhecimento, as universidades e o saber. Sua religião pregava que os fiéis visitassem Meca pelo menos uma vez na vida. Enquanto na Europa cristã o conhecimento ficou restrito aos monges e homens da Igreja.

9) As principais consequências das Cruzadas para o Ocidente são a reabertura das rotas comerciais do mar Mediterrâneo e o renascimento comercial e urbano. 

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